Pojok baca kelas

7 Inspirasi Membuat Pojok Baca Kelas Dengan Kreatif

Gourmetamigurumi.com Pojok baca kelas. Pojok baca menjadi salah satu upaya yang di lakukan untuk meningkatkan literasi siswa. Program ini di ciptakan oleh inovasi dan kreativitas guru di dalam sudut kelas yang di lengkapi dengan rak buku. Selain itu, terdapat berbagai koleksi buku yang menarik perhatian siswa. Mulai dari pendidikan, ilmu pengetahuan, hingga karya siswa yang di pajang untuk memberikan kesan unik dan artistik. Bahkan, dapat membantu perpustakaan sekolah dalam membuat gerakan suka membaca bagi siswa. Untuk itu, buku yang di sediakan pada pojok baca sangat berbeda dengan yang berada di perpustakaan. Karena tidak menutup kemungkinan akan di pinjam dan di bawa pulang. Untuk menarik perhatian siswa agar mengunjungi pojo baca ini tentunya harus menerapkan konsep yang tepat dalam mempersiapkan perlengkapannya.

Gambar by gurukreatif.com

Beberapa Inspirasi Membuat Pojok Baca Kelas Dengan Kreatif

Berikut ini adalah inspirasi membuat pojok baca kelas dengan kreatif tanpa mengeluarkan biaya yang mahal dan mampu menarik perhatian siswa, antara lain:

1. Membuat Konsep

Pertama, membuat konsep yang akan di buat. Hal ini berkaitan dengan tema, menghitung luas sudut kelas, dan rancangan ornamen atau komponen dari pojok baca. Selain itu, juga menentukan warna-warna yang menarik perhatian siswa. Setelah konsep sudah jadi, dapat mengembangkan menjadi ide dengan mencari dan melengkapi peralatan yang di butuhkan.

2. Membuat Pagar Pembatas

Kedua, dalam pembuatan pagar pembatas ini guru dapat melihat kembali konsep yang sudah di rancang. Hal ini bertujuan untuk menyesuaikan dengan tema yang sudah di tentukan.

Gambar by SekolahDasar.net

3. Memberikan Hiasan dan Ornamen

Ketiga, pembuatan pojok baca ini juga di perlukan hiasan dan ornamen yang di jadikan sebagai pelengkap. Guru dan siswa dapat bekerja sama dalam menyiapkannya dan menempelkan hiasan atau ornamen tersebut sesuai dengan tema dari konsep yang sudah di buat. Tambahkan juga beragam karya yang di buat oleh siswa-siswa sendiri untuk di jadikan sebagai motivasi.

4. Menata Buku

Keempat, yakni menata buku. Dalam hal ini tentunya dapat menggunakan rak sebagai tempat buku untuk menghemat ruangan kelas sudut pojok baca. Sesuaikan dengan tema-tema buku yang sama agar memudahkan siswa dalam mencari kebutuhannya dan mengembalikannya.

5. Menata Ruang Baca

Kelima, menata ruang baca dengan meja dan kursi atau dapat menggunakan karpet untuk lesehan. Selain menghemat ruangan juga agar siswa yang membaca buku nyaman dan terkondisikan. Namun, tetap memberikan pengertian kepada siswa untuk tidak membawa makanan atau dapat membuang sampah pada tempatnya. Hal ini bertujuan supaya tidak mudah kotor dan tetap bersih.

Gambar by kompasiana.com

6. Membuat Jadwal Piket

Keenam, membuat jadwal piket ini bertujuan untuk membersihkan dan membereskan kembali buku-buku yang ada di pojok baca. Selain itu, rutin menyapu pada bagian karpet karena pasti akan banyak kotoran yang tersisa. Dengan begitu, guru dapat mengajarkan kepada siswanya dalam menjaga kebersihan dengan kerja sama kelompok. Hal ini sangat penting di lakukan sejak kecil karena sebagai bentuk tanggung jawab.

7. Kerja sama Antar Siswa

Ketujuh, proses pembuatan pojok baca ini tidak terlepas dari kerja sama antara guru dan siswa. Namun, siswa akan lebih banyak mengikuti arahan guru dan suka dalam membuat karya sendiri. Sehingga, mereka akan senang apabila di ajak berkontribusi dalam pembuatan program ini. Guru juga dapat meminta siswa untuk memberikan saran, ide maupun mengganti konsep jika di perlukan. Hal ini penting di lakukan untuk melatih kreativitas siswa dan mengembangkan konsep lebih baik lagi.

Demikian penjelasan menarik di atas yang dapat di sampaikan tentang 7 inspirasi membuat pojok baca kelas dengan kreatif. Semoga setelah membaca pembahasan artikel ini, Anda dapat memahami langkah-langkahnya dengan baik, menjadikan tambahan referensi, menambah pengetahuan dan juga wawasan. Serta kedepannya, dapat bermanfaat dan bisa menerapkan ilmu tersebut dalam kehidupan sehari-hari.